"Вас в библиотеке нет? Мы идем к вам в Интернет!" - под таким девизом работает школьная библиотека на современном этапе развития образования .
Многие согласятся со мной, что постоянство - признак ограниченности. А в нашем информационном обществе происходят ежедневные изменения. Этот блог или "живая газета" создан для общения с учащимися, педагогами и родителями о работе школьной библиотеке и не только.

среда, 21 января 2015 г.

2015 - Год литературы в России

1 31 2
1 41 5
1 1

Чтение:
1. Развивает мышление.
Одно из важных преимуществ чтения книг - это тот положительный эффект, что оно оказывает на наше мышление. При чтении мы больше размышляем, чтобы понять ту или иную идею произведения.

2. Снижает стресс.
В современном мире избавление от стресса - основная забота многих людей. Богатство и ритмика языка имеет свойство успокаивать психику и избавлять организм от стресса. Особенно помогает в этом чтение какой-нибудь фантастики перед сном. 

3. Увеличивает словарный запас.
Когда вы читаете книги различных жанров, то сталкиваетесь со словами, которые обычно не используете в повседневной речи. Если какое-то слово вам незнакомо, совсем необязательно искать в словаре определение. Иногда значение  термина можно понять по смыслу, заключенному в предложении. Чтение помогает не только в увеличении словарного запаса, но и повышает грамотность.

4. Защищает от болезни Альцгеймера.
По данным последних исследований, чтение действительно защищает от заболевания мозга. Когда вы читаете, активность мозга увеличивается, что благотворно сказывается на его состоянии.

5. Придает уверенности.
Чтение книг делает нас более уверенными. Когда в разговоре мы демонстрируем глубокое знание того или иного предмета, то невольно ведем себя более уверенно и собранно. А признание окружающими ваших познаний положительно сказывается на самооценке. 

6. Делает нас более творческими.
Креативные люди могут генерировать сразу несколько отличных идей. Откуда их можно взять? Из книг. Читая произведение, вы можете почерпнуть оттуда массу идей, которые впоследствии воплотить в жизнь.

7. Улучшает сон.
Если вы систематически будете читать перед сном, то вскоре организм привыкнет к этому, и тогда чтение станет своеобразным сигналом, говорящим о скором отходе ко сну. Таким образом вы не только улучшите свой сон, но и утром будете чувствовать себя бодрее. 

8. Улучшает мозговую активность.
При чтении мы обычно представляем много деталей: персонажей, их одежду, окружающие предметы. Также необходимо помнить множество вещей, которые нужны для понимания произведения. Именно поэтому чтение тренирует память и логику. 

9. Улучшает концентрацию.
При чтении необходимо концентрироваться на содержании произведения, не отвлекаясь на посторонние предметы. Этот навык очень полезен при любой другой деятельности. Также чтение книг развивает объективность и способность принимать взвешенные решения

вторник, 27 мая 2014 г.

Библиотеке равных нет??!!!


Для любого человека
Подавай библиотеку,
Хоть сейчас есть Интернет-
Библиотеке равных нет!

27 мая отмечается Общероссийский день библиотек. В рамках праздника мы  с обучающимися 5 класса посетили Историко-художественный  музей г. Мурома.
Книжное собрание музея состоит из коллекции рукописных, старопечатных книг и коллекции редкой печатной книги ( 141 единицу хранения). Ребята познакомились с рукописными книгами, сочинениями Святых отцов, лечебниками и рукописями  литературного содержания. Ребята с интересом познакомились с историей книги и книгопечатания, увидели и даже полистали « Остромирово евангелие», «Арифметику…» Магнитского и др. «Арифметика…» - первый русский учебник математики – одно «из важнейших явлений книгопечатной деятельности» петровского времени. Вышла в 1703 году в кратчайшие по тем временам сроки – 11 месяцев. Особенно заинтересовала детей книга в окладе, экскурсовод даже разрешила её поднять, чтобы узнать сколько она весит.
Хочется надеется, что книга все-таки найдет место в душе каждого ребенка.


понедельник, 28 апреля 2014 г.

Саммит позитивных перемен или Просветительская деятельность в современной России

25 апреля участников конкурса "Библиотеки и музеи в современном обществе", в числе которых оказалась и я, организаторы пригласили на  расширенное заседание Общественной палаты Центрального федерального округа на тему «Просветительская деятельность в современной России: новые формы работы музеев и библиотек»  в Общественную палату Российской Федерации.
В пленарном заседании, а также в тематических круглых столах приняло участие около 100 представителей государственных и негосударственных музеев и библиотек Центрального федерального округа.

С докладами выступали: Ирина Потехина, помощник полномочного представителя Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе, Елена Драпеко, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Михаил Афанасьев, директор ФГБУК «Государственная публичная историческая библиотека России».


Здесь же проходило и награждение победителей конкурса «Библиотеки и музеи в современном обществе». Проекты, победившие в конкурсе отличались оригинальностью и практической значимостью. 
Встреча объединила всех  участников, предоставила  площадку для обсуждения инновационных идей и технологий, которые помогут  расширению форматов работы,  реализуемых музеями и библиотеками.

среда, 16 апреля 2014 г.

А перечня все нет...

Уважаемые коллеги!
Сейчас широко обсуждается Проект  Федерального перечня учебников 2014-2015 учебного года. Почему столько вопросов? Как идет обсуждение? Как на это реагируют педагоги и общественность ? Читайте  материалы  СМИ в одном посте. 

Публикации апреля
"В методическом порыве. Минобрнауки вчиталось в школьные учебники",Коммерсант.ru, статья от 14 апреля 2014 года
"В Госдуме предложили единый учебник литературы", "Тивиком", статья от 11 апреля 2014 года
"В РФ готовят новую госполитику в области культуры. "newsru.com", выпуск от 10 апреля 2014 года
"Патриотическое вычитание", "Эхо Москвы", выпуск от 9 апреля 2014 года
"Закрытые книжки. Какие учебники попали в «чёрный список» Минобрнауки","Аргументы и факты", статья от 09 апреля 2014 года
"Патриотическое вычитание. Почему один из самых популярных учебников математики не прошел государственную экспертизу", интернет-газета "Znak.com", выпуск от 08 апреля 2014 года
"Скандалы. Интриги. Учебники. Кому выгодны новые правила оценки школьной литературы", Коммерсант.ru, выпуск от 07 апреля 2014 года
Новосибирск будет работать по учебникам «Школы 2100». 07.04.2014
"Битва за старые учебники: переполох в школах", телерадиокомпания "Казань", сюжет от 04 апреля 2014 года (ВИДЕО)
"Непатриотичная математика. Популярные учебники исчезли из Федерального перечня", республиканская общественно-политическая газета "Республика Башкортостан", выпуск от 04 апреля 2014 года
"Непатриотичная математика", еженедельное издание "Гудок", выпуск от 04 апреля 2014 года 
"Пусть будет много учебников - хороших и разных?", интервью с академиком РАН В.А. Васильевым, 03 апреля 2014 года
"России грозит катастрофа в образовании ", выпуск от 03 апреля 2014 года (ВИДЕО)
ОПРФ: экспертиза приказа "Об утверждении федерального перечня учебников",ПРОСВЕЩЕНИЕ тв, выпуск от 01 апреля 2014 года (ВИДЕО)
Эфир программы "Вести", телеканал "Россия 1", выпуск от 01 апреля 2014 года(ВИДЕО)
Развивающие учебники выдавили из российского образования 01.04.2014

Публикации марта

28.03.2014 Эксперты: России грозит катастрофа в образовании (видеосюжет).
24.03.2014 Экспертное заключение Общественной палаты
20.03.2014 Подробности заседания общественного совета при министерстве образования: http://www.gazeta.ru/social/2014/03/20/5957145.shtml
20.03.2014 Заявление зам. министра Н. Третьяк противоречит ранее высказанной позиции министра Д. Ливанова: 
http://pro-books.ru/news/3/14597
19.03.2014 Министр образования назвал всех наших сторонников «неживыми людьми»  и «компьютерной генерацией». РИА Новости опубликовало следующие слова министра Д. Ливанова, сказанные им на заседании Общественного совета при Минобрнауки 19 марта о письмах с требованием сохранить развивающие учебники (в том числе учебники «Школы 2100») в Федеральном перечне: «Получаю сотни писем — ясно, что это не живые люди, а компьютерная генерация этой истории, эти обращения инициировали издательства».
Друзья и коллеги! Наверное, будет правильно, если каждый из нас ответит господину чиновнику. Давайте поможем ему понять, что мы очень ЖИВЫЕ люди и нас очень много. Отмахнуться не удастся!
19.03.2014 Новостной сюжет программы «Вести» о проекте Федерального перечняhttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=x5AOhoJyYXo
19.03.2014 Последние комментарии министра Д. Ливанова 
http://ria.ru/society/20140319/1000255898.html
19.03.2014 Издательствам дадут второй шанс попасть в Федеральный перечень учебников
http://pro-books.ru/sitearticles/14587
18.03.2014 Минобрнауки даст время на исправление ошибок издателям учебников.
Дмитрий Ливанов: 
«Был целый ряд процедурных нарушений, если, например, издательства не внесли в установленном порядке весь комплект необходимых бумаг, – сказал министр. – Мы дадим срок на исправление этой ситуации, на учет этих замечаний, и все хорошие учебники должны попасть в федеральный перечень, попасть в руки школьников». 
Подробнее здесь:  http://tvkultura.ru/article/show/article_id/109763
18.03.2014 Газета.ru: Федеральный перечень учебников будет расширен: http://www.gazeta.ru/social/news/2014/03/18/n_6021353.shtml 
15.03.2014 Учительская газета: http://nsportal.ru/blog/shkola/obshcheshkolnaya-tematika/all/2014/03/15/uchitelskaya-gazeta-pedagogi-protestuyut-protiv

"Развивающие учебники выдавили из российского образования", Pravmir.ru статья от 31 марта 2014 года 
"Непродуманные реформы образования и науки как угроза национальной безопасности страны", Завуч.info статья от 30 марта 2014 года 
"Министерство образования и науки просят принять мудрое решение", Педсовет.org , статья от 29 марта 2014 года 
"Череповецких школьников доучат по старым учебникам", Медиа-Центр, 28 марта 2014 года
"Хорошие учебники оказались "за бортом", Информационное агентство "Росбалт", статья от 28 мрта 2014 года
"Из нового федерального перечня исчезли лучшие учебники", РосВуз, статья от 28 марта 2014 года
"Патриотичная арифметика и тень профессора Однокамушкина", газета "Труд", выпуск № 44 от 28 марта 2014 года 
"Министерству не нравятся хоббиты", газета "Ведомости" от 27 марта 2014 года
"Черный список золотого фонда", Издательский дом "Новости Югры", информационное агентство "Мангазея", выпуск от 27.03.2014 года
"Педагогика патриотической глупости", портал "Псковская лента новостей" от 26 марта 2014 года
"Министерство образования уважает букву закона", "Независимая газета", выпуск от 25 марта 2014 года
"Качество страдает от бюрократии", Пресс-служба Общественной палаты РФ от 24 марта 2014 года
"Людмила Петерсон, доктор педагогических наук, автор учебников математики", портал "Коммерсант.ru", выпуск от 24 марта 2014 года 
"Общественники поставили под сомнение состав Федерального перечня учебников",Гражданская инициатива за бесплатное образование, блог от 24 марта 2014 года
"«ВБ»: Педагоги и родители учеников протестуют против нового перечня учебни­ков",портал "Вечерний барнаул", выпуск от 24 марта 2014 года
"Общественная палата рекомендует Минобрнауки отсрочить утверждение федерального перечня учебников", "Учительская газета", выпуск от 24 марта 2014 года
"Общественная палата рекомендует отсрочить принятие федерального перечня учебников","ИТАР ТАСС", выпуск от 24 марта 2014 года
"Не патриотичные книги, мультфильмы и учебники", блоги ИА "Порт Амур" от 23 марта 2014 года 
"Вредные учебники: за что их не пускают к детям?", передача "Родительское собрание" радио "ЭХО Москвы" выпуск от 23 марта 2014 года (АУДИО и ВИДЕО)
"Ливанов считает решение экспертов о запрете учебников справедливым", Приволжский образовательный портал, статья от 21 марта 2014 года
"Учебники не сдали экзамен в Минобрнауки", "Областная газета" от 21 марта 2014 года
"Школы избавят от непатриотичных учебников", ежедневная общероссийская газета "Новые известия", выпуск от 21 марта 2014 года
"Минобрнауки подготовило новый федеральный перечень учебников», "Известия", выпуск от 21 марта 2014 года
"В учебнике математики обнаружены три непатриотичных поросенка", газета "Комсомольская правда" выпуск от 20 марта 2014 года
"Задача экспертизы — разобраться в корректности замечаний. Научное сообщество вступилось за запрещенные учебники", "Коммерсант.ru," 20 марта 2014 года.
"Федеральный перечень учебников могут сократить еще больше" интернет портал "Pro-books.ru" от 20 марта 2014 года
"Отрицательная селекция образования", Газета.ru от 20 марта 2014 года
"В России могут попасть под запрет лучшие учебники", Информационное агентство "СИА-Пресс" от 20 марта 2014 года
"Любимые учебники школьников исключили из программы", выпуск от 20 марта 2014 г.(ВИДЕО)
"Минобрнауки исключил из нового федерального перечня несколько популярных учебников", выпуск от 20 марта 2014 г. (ВИДЕО)
"Издатель учебников Людмилы Петерсон опроверг заявление Минобрнауки о нарушении при процедуре экспертизы"
Независимое педагогическое издание "Учительская газета" от 19 марта 2014 года 

"Издательствам дадут второй шанс попасть в Федеральный перечень учебников",Федеральная антимонопольная служба России от 19 марта 2014 года
"Издание учебников претерпевает серьезные изменения", "Независимая газета", выпуск от 18 марта 2014 года
"Минобрнауки даст время на исправление ошибок издателям учебников", выпуск от 18 марта 2014 года
"Минобрнауки меняет курс" , Завуч.info статья от 18 марта 2014 года 
"Непатриотичная математика. Общественный совет Минобрнауки жестко раскритиковал ведомство за новый федеральный перечень учебников", Газета.ru от 17 марта 2014 года
"Непатриотичная математика", газета "Новые Известия", выпуск от 17 марта 2014 года
Открытое письмо Президенту РАО, Л.А. Вербицкой, "Ведомости", от 17 марта 2014 года
"Из проекта нового перечня рекомендованных учебников исчезли книги, которые использовались в развивающем обучении», Новости mail.ru, "Российская газета", выпуск от 16 марта 2014 года 
"Учебники системы Занкова исключили из нового перечня Минобрнауки", "Российская газета", выпуск от 16 марта 2014 года
"Формирование Федерального перечня учебников не обошлось без скандала", Приволжский Образовательный портал "VEDU.ru" от 15 марта 2014 года
"Педагоги протестуют против исключения учебников Л.Петерсон и Л.Занкова из федерального перечня", НПИ "Учительская газета", выпуск от 14 марта 2014 года
"Учебный бой", "Новая газета", выпуск от 14 марта 2014 года
"Минобрнауки решает задачу", "ВЕСТИ", эфир от от 14 марта 2014 года (ВИДЕО)

Источники
http://www.sch2000.ru/smi.php
 http://www.school2100.ru/school2100/news/element/35486
 

вторник, 25 марта 2014 г.

Почитаем?

Уважаемые ребята!
         
Наступили весенние каникулы! Начала свою работу интересная Неделя детской книги, которая принесет вам встречи с интересными людьми, новыми книгами и впечатлениями.

Школьная библиотека ждет вас !
Если ты не знаешь, что тебе почитать? Вам в помощь работает сайт РГДБ  Библиогид, который  познакомит с новинками литературы для детей.

О книга! Какое прекрасное слово!
Творенье людей это вечно и ново.
Нам сердце она и волнует, и лечит.
И с книгою жить нам теплее и легче.


Хорошая книга – мой спутник, мой друг,
С нею всегда интересен досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем
И наш разговор потихоньку ведем.


Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу.
Без книги хорошей я жить не могу.

вторник, 11 февраля 2014 г.

Мудрец с душой ребенка...


Ох, так написать о природе
Непросто, ведь нужно уметь
На вещи, знакомые вроде,
Всегда удивлённо смотреть



11 февраля мы отмечали 120-летие со дня рождения Виталия Валентиновича Бианки. Детский писатель,  «переводчик с бессловесного», знаменитый автор «Лесной газеты», открывший юным читателям  тайный язык  животных, насекомых, птиц. «Есть среди нас редкие люди, - говорил он. - Широко раскрытыми глазами ребенка  смотрят они на мир, чутко внимая всем его голосам. И все, что он рассказывает им о себе, переводят  для нас на наш человеческий язык – язык любви к полной красоты и чудес нашей вселенной».  
О творчестве В. Бианки шел разговор и на библиотечном уроке  в  2-3 классах. Ребята с интересом прослушали рассказ «Кто чем поет», познакомились с выставкой книг и биографией писателя.  Для закрепления  ребятам была предложена интерактивная викторина  по книгам Виталия Бианки.  
Читайте   Сказки и рассказы В.В. Бианки (здесь!)